A lo largo del curso y luego de la lectura de la bibliográfica y blogs de compañeros
fui cambiando mi visión respecto de la utilidad de blogs/microblogs en esta “era
digital”. Al principio pensé, a quien le puede importar lo que yo estoy
pensando o haciendo, sintiendo que podía estar perdiendo el tiempo o haciendo
perder el tiempo a los demás. Sin embargo, y por esto me encantan estos cursos,
a medida que fui integrando e internalizando la información pude ir divisando
las potencialidades de estas herramientas tecnológicas.
Para
nuestros alumnos, que como ya sabemos son nativos digitales, y están familiarizados
con las aplicaciones de la Web 2.0 que usan a diario, la inclusión de estos
canales de comunicación puede sin duda alentarlos y motivarlos para profundizar
y reflexionar sobre un tema generando conocimiento significativo.
Comparto
este articulo interesante sobre las características de los nativos digitales,
especialmente las relacionadas con los procesos de aprendizaje. http://spdece07.ehu.es/actas/Garcia.pdf
Les
presento a mi hijo Valentino, un nativo digital!!
Creo que el Blog es una herramienta de manejo sencillo, que puede ser utilizada
para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y ampliar las posibilidades de
conexiones significativas del conocimiento.
Los Blogs permiten compartir información e ideas y realizar actualizaciones
en tiempo real. Además, posibilita la colaboración
y evaluación entre pares y con el profesor a la vez que pueden ser utilizados
como herramientas de apoyo a la clase presencial. En este sentido, los blogs
permiten la incorporación de narrativas que pueden incluir recursos como
hipervínculos, archivos multimedia (videos, imágenes), presentaciones, textos.
Quisiera destacar, lo que a mí entender son características útiles de los
blogs:
- Características
operativas: sencillez, dinamismo, versatilidad, gratis (sin costo) y sinergismo
entre aplicaciones de la web
- Características
funcionales: rápida actualización, permite compartir información, medio de
expresión, puede tener funciones
formativas, fácil integración
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